Leai se mea e pei o tusitusiga e maua ai na faʻapitoa tagata e le masalomia nonofo i totonu o tatou.
Mafaufau ia Olivier Messiaen o se tagata tusitusi e mafai ona latalata i le manatu o le mafaufauina Grenouille, mai le tusi Perfume, faʻailoa mai le mea lilo o lana olfactory meaalofa, lena lagona gafatia sili atu i luga o lona lalolagi efuefu.
Vagana o le Olivier Messiaen mea o le meaalofa o le faʻalogo. A leai ma tutusa tutusa i le salafa o le lalolagi e pei efuefu pe sili atu nai lo le sordid faatulagaga o le maoae tala e Patrick Suskind.
O Olivier na faatonuina e le Taua Lona II a le Lalolagi i luma o le taua a Farani i le 1940. Ma o iina na ave ai o ia o se pagota. O le mea sili ona feteʻenaʻi ma mea uma o lena, i le taimi o lona falepuipui e le au Nazis, na ia tusia ai lana lauiloa Quartet mo le Iuga o Taimi. Ma o le leaga, le gaoia, le pagatia ma le leaga e mafai foi ona maua se ituaiga o sublimation i luga o le fusi o le maufetuunaʻi poʻo le faʻanoanoa.
Mario Cuenca-Sandoval talanoa i lenei lauiloa vala o le tusitala, ae i le iuga na te le taofia le tusiaina o lona olaga ona latou tatau ona tupu i lenei vasega o maoaʻe tagata i le talafaʻasolopito o latou e oʻo atu i lena taimi o tala fatu le maualuga o sili sili maoaʻe o le masalosalo mea moni e fai le faʻatagaina i taimi uma.
O lea na tusia e le tusitala se faʻamatalaga atamai na ia faʻafefiloiina ai le naunautaʻiga o Olivier, o lana tapuaiga ma, sili ai i mea uma, musika. Mo se atamamai natura pei o Olivier, musika o se sili auala o fesoʻotaʻiga. O le gagana ei ai ona faʻaletonu, musika leai, leo mafai ona tumu ma maua fou lanu e valivali o tatou lagona.
A i ai i le fai musika le agavaʻa e faʻamatalaina le faʻapitoa mana o leo, tatou tau lava o le faʻalogo i lana musika, o le faʻailoga o le paia e fealuaʻi i le va o galu o le ea, faʻateʻaina lagona ma lagona, faʻafetauiaʻi mafuaaga ma le atamai, faʻatumuina ia i le amio lelei o le faʻamatalaina, o le le vaʻaia ...
Oe mafai ona faʻatau le tusi O le meaalofa o le fiva, le tala fou a Mario Cuenca Sandoval, ii: