ಇದು ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದರೂ... ಬಹುಶಃ ಇದು ಮೂಲಕ್ಕೆ ಮರಳಿದೆ, ಟ್ರಬಡೋರ್‌ಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಏಕೈಕ ರೂಪವಾಗಿ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪಠಿಸುತ್ತಾ ಹಳ್ಳಿಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದಾಗ. ಈಗ ಮಾತ್ರ, ಹಲವು ಶತಮಾನಗಳ ನಂತರ, ವಿಷಯವು ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಪಠಿಸುವವರು ಜೋಸ್ ಕೊರೊನಾಡೋ ಅಥವಾ ಕ್ಲಾರಾ ಲಾಗೋ ಆಗಿರಬಹುದು. ಕೆಲವು ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಗುಣಿಸಲು ನಟರು ಇಬ್ಬರೂ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ... ಮತ್ತು ಇದು ಉಪಾಖ್ಯಾನದಂತೆಯೇ ಸೂಚಿಸುವ ಸಂಗತಿಯಾಗಿದೆ.
ನಾನು ಉಪಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ದಿನದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಮೀರಿ, ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಪಟ್ಟಂತೆ ಮಾದರಿ ಬದಲಾವಣೆಯು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಈ ಬದಲಾವಣೆಯ ಮುಂಚೂಣಿಯಲ್ಲಿದೆ ಶ್ರವ್ಯ ಆಡಿಯೋಬುಕ್‌ಗಳು. ಈ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವಿಭಿನ್ನ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಕಿವಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ.
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕವಲ್ಲದ; ಕೇವಲ ಮನರಂಜನೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಅಲಭ್ಯತೆಯ ಲಾಭ ಪಡೆಯಲು; ಯಾವುದೇ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪೂರಕ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅಥವಾ ನಡೆಯುವಾಗ ಶುದ್ಧ ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ. ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದಿವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಆಡಿಯೊ ಓದುಗರ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಬೆಂಬಲಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ ಎಂಬುದು ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳ ದೈನಂದಿನ ಈ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಕ್ರಾಂತಿಯು ಮೊದಲು ಸಂಭವಿಸಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಬಹುತೇಕ ನಂಬಲಾಗದಂತಿದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಿಂದ ಬೇಸತ್ತಿರುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನೆ ಈಗಾಗಲೇ ಇತ್ತು, ತಪ್ಪು ಮಾಹಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ, ನಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ತುಂಬಲು ಹಲವಾರು ಪರದೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮರುಕಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಪ್ರತಿದಿನ ನಮ್ಮಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಕದಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಆ ಸಮಯದ ಉತ್ತಮ ಬಳಕೆಗೆ ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುವ ಬದಲಾವಣೆ, ಜಾಹೀರಾತು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಸ್ತುಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋಡುವ ನಮ್ಮ ವಿಧಾನವೂ ಸಹ.
ಈ ಪ್ರವೇಶದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತೆ ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್, ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಸ್ತರಣೆಯಂತೆಯೇ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರತೀಕಾರದ ಅಭಿಧಮನಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ), ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಓದುಗರನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಗೆ ತಲುಪಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ತರುವುದು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹರಡುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಇತರ ಜನರ ಚರ್ಮದಲ್ಲಿನ ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಅದರ ರೂಪಾಂತರದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಾವು ಅವರನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಆ ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು, ರಸವಿದ್ಯೆಯನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹುಡುಕುವುದು ... ಮಕ್ಕಳು ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸದಿರುವಂತೆ ನಾನು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ; ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಶಾಲಾ ಓದುವಿಕೆಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಮರಣೆಯಿಂದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿಯೇ ಆಡಿಬಲ್‌ನ ಮಕ್ಕಳ ಆಡಿಯೊಬುಕ್‌ಗಳು ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯ ಉಸಿರಿನಂತೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಅದರ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು ಇದರಿಂದ "ಸಾಹಿತ್ಯ" ದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹೇರಿಕೆಗಿಂತ ಸಂತೋಷಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.
ನೀವು ಆಡಿಯೋಬುಕ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ರೂಪಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಕ್ಷರಶಃ ಸಹ ಕೊಲ್ಲುವ ಇತರ ಹಲವು ಕೊಡುಗೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇದು ಉತ್ತಮ ಬದಲಾವಣೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಅವರು ಮತ್ತೆ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸಲು ನಮ್ಮನ್ನು ಓದಲಿ.
1 ಕಾಮೆಂಟ್ "ಆಡಿಯೋ ರೀಡರ್ಸ್? XNUMX ನೇ ಶತಮಾನದ ಸಾಹಿತ್ಯ »