I 3 migliori libri di Noam Chomsky

Ricordo l'impatto dell'intervento di Noam Chomsky nell’attuale conflitto con la regione della Catalogna. Più che altro perché dagli intellettuali ci si aspetta sempre un intervento misurato, pacato, che analizzi i fatti e la sostanza. Ma ovviamente, di questi tempi è così allettante abbracciare un presunto calore libertario, anche se nasconde un unico desiderio egoistico...

Perché essere un separatista catalano viene venduto come una causa facile nel mondo civile. Potrebbe essere un espiazione di tanti peccati di fronte a vere menomazioni dei diritti fondamentali; abbandono sociologico e politico cronico in altre parti del mondo; Interessate dimissioni per indispensabili equilibri…. Attivismo da salone.

E, naturalmente, chi altro chi meno (tra la pleiade di presunte personalità di sinistra, ma davvero benestanti in questo mondo, a volte, cinico), si lecca le ferite della menzogna mostrandosi risoluto con la causa meno reale e più imbarazzante di tutte le cause pseudo-rivoluzionarie che ci sono...

E poi arriva un ragazzo come José Mújica, ex presidente dell'Uruguay, veramente distaccato da tutto ciò che comporta ipocrisia e tiepidezza. falsi rivoluzionari di sinistra. Sì, José Mújica lascia senza parole il giornalista di turno del più noto canale separatista catalano e gli dice che il movimento indipendentista catalano è semplicemente egoismo. E che il movimento non ha nulla di democratico.

Ma dai, critiche a parte, non si può ignorare che la posizione morale di Chomsky su questo tema è solo un reticolo opportunistico che tutti possiamo usare in un dato momento, in assenza di certe cause reali in cui coinvolgere i nostri principi etici.

Lasciando da parte, poi, c'è la sua opera, una bibliografia molto estesa che, in molti casi, ci offre una visione arricchente del futuro dei nostri giorni. E sì, nel suo genere risulta essere un autore pienamente raccomandabile saggi vicino a una visione critica e anche filosofica.

I 3 migliori libri consigliati di Noam Chomsky

(non) educazione contemporanea

Mi sono avvicinato a questo libro spinto da altre letture simili che indicavano il sistema educativo come un cancro, appunto, per molti degli studenti più dotati e creativi. È vero che altri arrivano, studiano, si laureano e diventano uomini utili.

La domanda riguarda coloro che cadono nel dimenticatoio. Se potessi fare statistica sul QI senza una laurea, soprattutto nei primi livelli dove sono più giovani, rimarremmo sicuramente stupiti. Si tratta della mania di organizzare fino all'estasi, di strutturare fino all'orgiasticità. E poi chi mette in piedi il sistema resta molto tranquillo, come quando va in bagno, senza considerare tanti altri aspetti più rilevanti per favorire l’apprendimento, che sono senza dubbio la volontà di apprendere imprescindibile e la motivazione come motore che lo attiva.

Senza entrare negli aspetti delineati, Chomsky sottolinea un altro aspetto essenziale, la promozione della critica, l'introduzione di quella nozione intellettuale del giovane individuo disposto a ripensare tutto. Non c'è dogma che un ragazzo irrequieto voglia assumere solo perché. E questo è un peso enorme. Noam Chomsky è riconosciuto in tutto il mondo come uno dei più grandi intellettuali ed educatori del XX secolo. Eppure, fino ad ora, i suoi scritti sull’educazione e la diseducazione dei cittadini non erano stati raccolti in nessun libro. In questo il grande linguista americano critica aspramente il nostro attuale sistema educativo.

Di fronte all'idea che i valori democratici vengono insegnati nelle nostre scuole, ciò che realmente esiste è un modello di insegnamento coloniale progettato principalmente per formare insegnanti la cui dimensione intellettuale è svalutata e viene sostituita da un complesso di procedure e tecniche; un modello che impedisce il pensiero critico e indipendente, che non consente di ragionare su ciò che si nasconde dietro le spiegazioni e che, per questo, fissa queste spiegazioni come le uniche possibili. Gli insegnanti raramente chiedono agli studenti di analizzare le strutture politiche e sociali che informano le loro vite. Gli studenti sono raramente invitati a scoprire la verità da soli.

In questo libro, Chomsky ci fornisce ottimi strumenti per smantellare questo tipo di insegnamento pensato per l'addomesticamento dei cittadini: se gli educatori rifiutano la formazione tecnocratica che li de-intellettualizza per diventare autentici intellettuali che denunciano l'ipocrisia, le ingiustizie sociali e la miseria umana, lo faranno far accettare agli studenti la sfida di allargare gli orizzonti della democrazia e della cittadinanza e, insieme a loro, lavoreranno per costruire un mondo meno discriminatorio, più democratico, meno disumanizzato e più giusto.

Chi governa il mondo?

Sembra incredibile che tanti di noi sappiano, intuiscano o almeno dubitino e, al contrario, il poco margine di manovra che abbiamo. È un po' come il Grande Fratello, da Orwell o il mondo felice di Huxley, il nuovo mondo, la nuova verità, o attualmente chiamata, la post-verità. Non importa quanto Chomsky approfondisca magistralmente il nocciolo della questione, il risveglio sembra una missione impossibile.

La terrificante idea che un intero popolo mondiale, unito dalla globalizzazione, potesse sollevarsi chiedendo giustizia sociale deve essere stata così spaventosa per i potenti che si sono presi la responsabilità di mettere a tacere la voce. In un’analisi incisiva e coscienziosa dell’attuale situazione internazionale, Chomsky sostiene che gli Stati Uniti, attraverso le loro politiche prevalentemente militaristiche e la loro sconfinata devozione al mantenimento di un impero globale, stanno rischiando una catastrofe che distruggerebbe i beni comuni del pianeta.

Attingendo a un'ampia varietà di esempi, dall'espansione del programma di assassinio dei droni alla minaccia di una guerra nucleare, agli hotspot rappresentati dai conflitti in Iraq, Iran, Afghanistan e Israele-Palestina, Chomsky offre spunti inaspettati e carichi di sfumature sull'operazione del potere imperiale su un pianeta sempre più caotico.

Di passaggio, l'autore fornisce uno studio brillante di come le élite americane si siano sempre più isolate da qualsiasi restrizione che la democrazia cerchi di imporre al loro potere. Poiché la maggior parte della popolazione è spinta all'apatia - deviata verso il consumismo o l'odio per i più vulnerabili - alle corporazioni e ai ricchi viene sempre più permesso di fare ciò che vogliono.

L'architettura del linguaggio

Strumento, arma, canale di comunicazione e anche rumore. Il nostro modo essenziale di trasmettere idee, emozioni, concetti, approcci, storie e altre composizioni intellettuali trasformate in verbi, ha anche la sua considerazione metafisica dalla prospettiva metalinguistica. Perché ciò che intendiamo comunicare lo possiamo dare mascherato sotto ciò che diciamo. Oppure, al contrario, possiamo rivelare la vera intenzione mai voluta essere esplicitata. L'essenziale è la grammatica.

Ma anche dalla semplice materia che studia le parole e il modo di creare le frasi, si forniscono già spunti sull'intenzionalità del linguaggio, anche nella sua visione geografica. Le lingue vengono create in base alle idiosincrasie delle loro persone. E Chomsky dà un buon resoconto di tutto questo in un libro magistrale sui nostri mezzi di comunicazione in sostanza.

Il suo approccio allo studio delle lingue è stato chiamato "grammatica generativa" e ha rivoluzionato la nostra comprensione delle lingue umane e di altri sistemi cognitivi. In questo libro Chomsky riflette sulla storia di questa "grammatica" e integra questioni filosofiche e concettuali con indagini empiriche.

Lo stile vivace e seducente per il quale è ammirato Chomsky viene esaltato in una discussione finale molto coinvolgente con illustri professori universitari, che copre la linguistica, l'acquisizione del linguaggio, la teoria del linguaggio e la mente. Nelle sue generose risposte a un'ampia varietà di domande, Chomsky è alle prese con questioni fondamentali della condizione umana. Pertanto, il libro interesserà sia i linguisti professionisti che il pubblico in generale.