Uppgötvaðu hér bestu barnabækurnar

Við munum sjá nokkrar tillögur um barnabækur sem ég hef undirbúið fyrir tilefnið. En fyrst, ef þú leyfir mér það, skulum við tala hreinskilnislega um hvað lestur þýðir fyrir börnin okkar.

La barnabókmenntir Það er nauðsynlegt fyrir vakningu ímyndunaraflsins, að mannlegur kraftur komi í auknum mæli í stað alls kyns skjáa og viðmóta þar sem allt er gert fyrirfram.

Margmiðlun étur hvítt á svart (sem getur "aðeins" boðið upp á myndir sem bæta við myndina), hinn stafræni alheimur afþreyingar verður foreldaður fyrir huga okkar litlu, hlaðinn, eins og ég segi, gerviefni sem deyfa hina ríku og stórkostlegt grátt efni, sem gerir það þurrt og erfitt að mala það í framtíðinni.

Ef við værum fullkomlega meðvituð um hvað það þýðir að rækta börnin okkar á þeim aldri sem enn getur myndast góður heili (gert er ráð fyrir að fram á unglingsár höfum við ekki allt í röð og reglu þarna uppi) myndum við ekki selja frítíma þeirra. að auðveldri freistingu hins stafræna.

Bækur eru auður, ímyndunarafl, samkennd, tungumál, skilningur, abstrakt, vitsmunalegur þroski, rökhugsun, tungumál, samskipti. Það snýst um að styðja við vexti persónuleikans, passa við hvernig þú sérð heiminn með traustari stoðum og mikilvægustu tækjunum fyrir þroskaða manneskjuna.

Það er aðeins spurning um að veðja á fyllri þróun, að leggja allt af okkar hálfu til að hleypa börnum okkar í heiminn með ábyrgðum um nauðsynlegan árangur, það sem býður þeim að ákveða hvernig þeir skrifa örlög sín.

Sannleikurinn er sá að ég er meira af hinum klassísku barnabókmenntum, þeim sem, þökk sé mörgum alhliða rithöfundum sem ég ætla að velja nokkra mikilvæga, lýsir þremur áföngum. Þetta eru mínar mælt með barnabókum:

Upphaflegar barnabókmenntir

Þegar börnin byrja þegar að verja sig í túlkun á því sem er skrifað, lesa án atkvæða og skilja hvert orð sem hugtak, getum við kastað þeim á Andersen , ranglæti eða með Grimm bræður (Þar sem við getum fundið þessa síðustu viðvörunarskýringu með skýrum kenningum um grundvallar siðferðislegar stoðir)

Framhaldsbarnabókmenntir

Það er auðvelt að sjá þegar börn leita að þeim plús, augnablikið þegar þau þurfa þá stökk til nýrra ævintýra þar sem kraftmikið ímyndunarafl þeirra getur samið yndislegar aðstæður.

Það er kominn tími til að njóta lestraræfingar Alicia de Lewis Carroll; úr frumskógarbókinni a Kipling með Nóbelsverðlaunum innifalinn og þó heillandi í barnalegu hliðinni; eða hinn óskeikuli litli prins af a Saint-Exupéry sem var þakið dýrð með þessari frásögn sem gerð var epísk um alla æsku. Rithöfundar sem þessir, með sögusagnir sínar og myndlíkingar, eru færir um að setja sig inn í ímyndaða sem þarfnast flóknari tilvísana dulbúnar sem fantasíu.

Barna- og unglingabókmenntir

Eftir að hafa verið þessi mannlegi lærlingur sem flytur í átt að unglingum eða er uppsettur í því, (fylgir þessum flóknu umskiptum frá barni til fullorðins), og hefur ekki lesið fyrir Mark Twain, Gaarder o michael ende það er brot á eigin bernsku og skortur á fyrstu stærðargráðu.

ævintýri Tom sawyer Mark Twain Þeir takast á við litlu börnin með mjög ákafur aðgerð um gott og illt.

El mundo de Sofía er nauðsynleg bók til að þróa hugsun þegar þroskaðs krakka.

Fyrir sitt leyti er Ende's Neverending Story eins og falleg hlekkur á fyrstu öld lestrar. Síðar munu koma nýjar bækur sem smátt og smátt munu nálgast flóknari efni, en eins og segir í hinni frábæru bók Ende, "það er önnur saga og verður að segjast í annan tíma."

Núverandi barnabókmenntir

Eftir áræði mitt fyrir hvern aldurshóp (óákveðinn hópur þar sem hver kennari ætti að mæta eftir þörfum) get ég aðeins tjáð mig um stöðu barnabókmennta eins og er.

Og já, ég hef mína fyrirvara. Auðvitað er hægt að finna mikla fjölbreytni og frábæra höfunda í fylgd frábærra teiknara. En þar sem tvö ung börn verða fyrir áreitni með titlum sem mælt er með, kápum af milljónum lita og sniðugri aðlögun að sviðshandaranum breytt í bók, þá verð ég að segja að ég vel alltaf þau eintök sem hafa aðeins meiri chicha.

Að skoða það sem bókin segir okkur án þess að falla í þá auðveldu freistingu að markaðssetja umbúðir kemur í veg fyrir að við getum fjárfest í tómri afrit af ljóskri frásögn sem hefur engin áhrif á dvergana.

Sem foreldri finnst mér það þversagnakennt þegar ég deili sögu með einu af börnum mínum (jafnvel þeim sem eru í skólanum), og á næstu stundu snúa litlu börnin sér að einhverju öðru eins og einhverjum sem les sjampómerkið. Ekki spurning, enginn vafi. Myndskreytingarnar eru góðar, en ef þeim fylgir ekki góður texti geturðu byrjað að finna upp eitthvað með meiri grunni eftir því sem þú ferð...

Þannig að meðal svo mikils tilboðs skulum við vera sértæk. Þú verður bara að setja þig í spor barnanna og sjá hvort bókin sem um ræðir býður okkur til íhugunar (skil auðvitað barnalegan hátt) eða í sturtu af spurningum sem þú getur notið í þessum töfrandi samskiptum foreldris og barns.