Բացահայտեք այստեղ լավագույն մանկական գրքերը

Մի քանիսը կտեսնենք առաջարկությունները մանկական գրքեր որ ես պատրաստել եմ այդ առիթի համար: Բայց նախ, եթե ինձ թույլ տաք, եկեք անկեղծորեն խոսենք այն մասին, թե ինչ է նշանակում ընթերցանությունը մեր փոքրիկների համար:

La մանկական գրականություն Երեւակայության արթնացման համար էական է, որ մարդկային ուժը գնալով ավելի շատ փոխարինվի կամ արհեստականորեն սնվի բոլոր տեսակի էկրաններով և միջերեսներով, որոնցում ամեն ինչ նախապես արված է:

Lo multimedia devora al blanco sobre negro (que «tan solo» puede ofrecer imágenes que complementan la imagen), el universo digital del entretenimiento pasa a ser un precocinado para las mentes de nuestros pequeños, cargado de ingredientes como digo artificiales que entumecen la rica y prodigiosa materia gris, dejándola seca y difícilmente maleable en el futuro.

Si fuéramos completamente conscientes de lo que supone el cultivo de nuestros hijos en esas edades en las que todavía se puede conformar un buen cerebro (se supone que hasta la adolescencia no tenemos todo en orden allá arriba), no venderíamos su tiempo libre a la fácil tentación de lo digital.

Գրքերը հարստություն են, երևակայություն, կարեկցանք, լեզու, հասկացողություն, վերացականություն, մտավոր զարգացում, տրամաբանություն, լեզու, հաղորդակցություն. Խոսքը վերաբերում է անձի աճին աջակցելուն, աշխարհը տեսնելու ձեր մոտեցումն ավելի ամուր հիմքերին և հասուն մարդու համար ամենակարևոր գործիքներին:

Դա միայն ավելի ամբողջական զարգացման վրա խաղադրույք կատարելու, մեր կողմից ամեն ինչ դնելու համար, որպեսզի մեր երեխաներին աշխարհ տանենք էական հաջողությունների երաշխիքներով, ինչը նրանց հրավիրում է որոշելու, թե ինչպես գրել իրենց ճակատագիրը:

Շմարտությունն այն է, որ ես ավելի շատ դասական մանկական գրականությունն եմ, այն մեկը, որը բազմաթիվ ունիվերսալ գրողների շնորհիվ, որոնցից ես որոշ հիմնականներ կընտրեմ, նկարագրում է երեք փուլ: Սրանք իմն են խորհուրդ է տրվում մանկական գրքեր:

Սկզբնական մանկական գրականություն

Երբ երեխաներն արդեն սկսում են պաշտպանվել գրվածի մեկնաբանման մեջ, կարդալ առանց վանկերի և հասկանալ յուրաքանչյուր բառը որպես հասկացություն, մենք կարող ենք դրանք նետել Անդերսեն , Պերո կամ հետ Գրիմ եղբայրներ (Որում մենք կարող ենք գտնել այդ վերջին բարոյական հպումը `առաջին անհրաժեշտության բարոյական հիմքերի հստակ ուսմունքներով)

Միջնակարգ մանկական գրականություն

Հեշտ է տեսնել, երբ երեխաները փնտրում են այդ լրացուցիչը, այն պահը, երբ նրանց անհրաժեշտ է այդ թռիչքը դեպի նոր արկածներ, որոնց վրա իրենց հզոր երևակայությունը կարող է հիանալի սցենարներ կազմել:

Icամանակն է վայելել Ալիսիա դե -ի ընթերցանության վարժությունը Lewis Carroll; ջունգլիների գրքից ա Kipling con premio nobel incluido y sin embargo fascinante en su vertiente infantil; o del infalible Principito de un Սուրբ Էքզյուպերի que se cubrió de gloria con esta narración hecha épica de toda infancia. Escritores como estos,con sus fábulas y alegorías, son capaces de insertarse en un imaginario necesitado de referencias más complejas disfrazadas de fantasía.

Մանկապատանեկան գրականություն

Լինել այն դեռահասը, ով շարժվում է դեպի պատանեկություն կամ հաստատված է դրանում (երեխայից մեծահասակների այդ բարդ անցման ուղեկցությամբ), և չի կարդացել Մարկ Թվեն, Գարդեր o Մայքլ Էնդե դա վիրավորանք է սեփական մանկության համար և առաջին մասշտաբի բացակայություն:

Թոմ Սոյերի արկածները Mark Twain enfrentan a los peques a una acción de gran intensidad sobre el bien y el mal.

El mundo de Sofia- ն անհրաժեշտ գիրք է արդեն հասուն երեխայի մտածողության զարգացման համար:

Por su parte, La historia interminable de Ende es como un precioso lazo a las primeras edades de lectura. Después llegarán nuevos libros que poco a poco se acercarán a temas más complejos, pero, como dice el gran libro de Ende,» esa es otra historia y debe ser contada en otra ocasión»

Ընթացիկ մանկական գրականություն

Յուրաքանչյուր տարիքային խմբի համար իմ համարձակ ընտրությունից հետո (անորոշ խումբ, որին յուրաքանչյուր դաստիարակ պետք է հաճախի ըստ կարիքների), ես կարող եմ միայն մեկնաբանել մանկական գրականության ներկայիս վիճակը:

Եվ այո, ես իմ վերապահումներն ունեմ: Իհարկե, կարող եք գտնել բազմազանություն և մեծ հեղինակներ ՝ մեծ նկարազարդողների ուղեկցությամբ: Բայց երկու փոքր երեխաների հետ և ոտնձգությունների ենթարկված առաջարկվող վերնագրերով, միլիոնավոր գույների շապիկներ և բեմականացման հնարամիտ հարմարեցումներ ՝ գրքի վերածված, ես պետք է ասեմ, որ ես միշտ ընտրում եմ այն ​​օրինակները, որոնք ունեն մի փոքր ավելի շատ շիշա:

Ուսումնասիրելով այն, ինչ մեզ ասում է գիրքը, առանց փաթեթավորման շուկայավարման հեշտ գայթակղության մեջ ընկնելու, դուք կխուսափեք դատարկ ներդրում կատարել անաղմուկ պատմվածքի պատճենի մեջ և թզուկների վրա որևէ ազդեցություն չունենալ:

Como padre me resulta paradójico cuando comparto lectura de algún cuento con alguno de mis hijos (incluso de los incluidos en el cole), y al momento siguiente los peques se pongan a otra cosa como quien lee la etiqueta del champú. Ni una pregunta, ni una duda. Las ilustraciones están bien, pero si no se acompañan de un buen texto ya te puedes ir inventando algo con más fundamento sobre la marcha…

Այսպիսով, այսքան առաջարկի մեջ, եկեք ընտրովի լինենք: Պարզապես պետք է ինքներդ ձեզ դնեք երեխաների տեղը և տեսեք, թե արդյոք տվյալ գիրքը մեզ հրավիրում է մտորումների (իհարկե, հասկացեք մանկական եղանակը), կամ հարցերի ցնցուղի, որոնցով կարող ենք վայելել ծնող-երեխա այդ կախարդական փոխազդեցությունը: