Chì sinn cuid molaidhean de leabhraichean cloinne a tha mi air ullachadh airson an tachartais. Ach an toiseach, ma cheadaicheas tu dhomh, bruidhnidh sinn gu fosgailte mu na tha leughadh a ’ciallachadh don fheadhainn bheaga againn.
La litreachas cloinne Tha e riatanach airson an mac-meanmna a dhùsgadh, gum bi cumhachd daonna a ’sìor fhàs an à ite no air a bhiadhadh gu h-ealanta leis a h-uile seòrsa scrion agus eadar-aghaidh anns a bheil a h-uile cà il air a dhèanamh ro-là imh.
Bidh ioma-mheadhain a’ caitheamh geal air dubh (as urrainn “a-mhà in” ìomhaighean a thairgsinn a chuireas ris an ìomhaigh), bidh cruinne-cruinne didseatach dibhearsain gu bhith na fhear ro-chòcaichte airson inntinnean an fheadhainn bheaga againn, air a luchdachadh le, mar a chanas mi, grìtheidean fuadain a bhios a’ cuir às do na daoine beairteach agus beairteach. stuth glas priseil, ga fhà gail tioram agus doirbh a mhallachadh san à m ri teachd.
Nam biodh sinn gu tur mothachail air dè tha e a’ ciallachadh a bhith ag à rach ar clann aig na h-aoisean sin anns am faodar eanchainn mhath a chruthachadh fhathast (thathar a’ gabhail ris nach eil a h-uile cà il againn gu ruige òigeachd), cha bhiodh sinn a’ reic an ùine shaor aca. gu buaireadh furasta an didseatach.
Is e leabhraichean beairteas, mac-meanmna, co-fhaireachdainn, cà nan, tuigse, giorrachadh, leasachadh inntleachdail, reusanachadh, cà nan, conaltradh. Tha e mu dheidhinn a bhith a ’toirt taic do fhàs a’ phearsa, a ’maidseadh do dhòigh air an saoghal fhaicinn leis na bunaitean nas daingne agus leis na h-innealan as cudromaiche airson an duine aibidh.
Chan eil ann ach a bhith a ’geall air leasachadh nas coileanta, ann a bhith a’ cur a h-uile cà il nar pà irt gus ar clann a chuir air bhog don t-saoghal le geallaidhean de shoirbheachadh riatanach, sin a bheir cuireadh dhaibh co-dhùnadh ciamar a sgrìobhas iad an dà n.
Is e an fhìrinn gu bheil mi nas motha de litreachas clasaigeach na cloinne, am fear a tha, le taing dha mòran sgrìobhadairean uile-choitcheann bhon a tha mi a ’dol a thaghadh feadhainn riatanach, a’ toirt cunntas air trì ìrean. Is iad sin mo leabhraichean cloinne a thathar a ’moladh:
Litreachas tĂąsail na cloinne
Nuair a thòisicheas clann gan dìon fhèin mar-thà ann am mìneachadh na tha sgrìobhte, a ’leughadh gun a bhith a’ soilleireachadh agus a ’tuigsinn gach facal mar bhun-bheachd, is urrainn dhuinn an cur air bhog aig an Andersen , sgiorradh no leis an Brà ithrean Grimm (Anns am faigh sinn an nota rabhadh deireannach sin le teagasg soilleir air bunaitean moralta bunaiteach)
Litreachas cloinne Ă rd-sgoile
Tha e furasta fhaicinn nuair a tha clann a ’coimhead airson sin a bharrachd, a’ mhòmaid nuair a dh ’fheumas iad an leum sin gu tachartasan ùra air am faod am mac-meanmna cumhachdach suidheachaidhean iongantach a dhèanamh.
Tha an t-à m ann an Alicia de a mhealtainn Lewis Carroll; bho leabhar jungle a Kipling le Duais Nobel air a ghabhail a-steach ach fhathast inntinneach na thaobh leanabachd; no Prionnsa Beag neo-mhearachdach a Sgrùdadh Naomh a bha air a chòmhdachadh le glòir leis an aithris so a rinn e eutrom air a h-uile leanabachd. Tha e comasach do sgrìobhadairean mar seo, le na uirsgeulan agus na h-aithrisean aca, iad fhèin a chuir a-steach do mhac-meanmna a dh’ fheumas iomraidhean nas iom-fhillte a tha air am falach mar fhantasasan.
Litreachas cloinne is òigridh
Air a bhith na phreantas daonna sin a bhios a ’gluasad a dh’ ionnsaigh òigeachd no a tha air a chuir a-steach ann, (a ’dol leis a’ ghluasad iom-fhillte sin bho phà iste gu inbheach), agus gun a bhith air leughadh gu Marc Twain, Gà radair o Mìcheal Ende tha e na eucoir do leanabas fhèin agus dìth den chiad mheudachd.
Na tachartasan a th' aig tom sawyer Mark Twain Bheir iad aghaidh air an fheadhainn bheaga le gnìomh ro dhian a thaobh math agus olc.
Tha El mundo de SofĂa na leabhar riatanach airson a bhith a ’leasachadh smaoineachadh leanabh a tha mar-thĂ aibidh.
Airson a phà irt, tha Ende's Neverending Story coltach ri ceangal brèagha ris na ciad aoisean leughaidh. Nas fhaide air adhart, thig leabhraichean ùra a-steach a bhios mean air mhean a’ dlùthachadh ri cuspairean nas iom-fhillte, ach, mar a tha leabhar sgoinneil Ende ag rà dh, “is e sin sgeulachd eile agus feumar innse uair eile.”
Litreachas cloinne gnĂ thach
Às deidh mo thaghadh dà na airson gach buidheann aoise (buidheann neo-chinnteach anns am bu chòir do gach neach-teagaisg a bhith a ’frithealadh a rèir feumalachdan), chan urrainn dhomh ach iomradh a thoirt air staid là ithreach litreachas cloinne.
Agus tha, tha na teagamhan agam. Gu dearbh gheibh thu tòrr measgachadh agus ùghdaran sgoinneil le deagh dhealbhan. Ach le dithis chloinne bheag agus air an sà rachadh le tiotalan a chaidh a mholadh, còmhdaichean de mhilleanan de dhhathan agus atharrachaidhean innleachdach ri là mh an à rd-ùrlair air an tionndadh gu leabhar, feumaidh mi a rà dh gum bi mi an-còmhnaidh a ’taghadh nan lethbhric sin aig a bheil beagan a bharrachd chicha.
Le bhith a ’toirt sùil air na tha an leabhar ag innse dhuinn gun a bhith a’ tuiteam a-steach do bhuaireadh furasta margaidheachd a ’phacaid seachain tasgadh falamh ann an leth-bhreac de aithris lom agus gun bhuaidh sam bith air na troich.
Mar phà rant tha mi ga fhaighinn paradoxical nuair a bhios mi a’ roinn sgeulachd le aon de mo chlann (eadhon an fheadhainn a tha san sgoil), agus an ath mhionaid tionndaidh an fheadhainn bheaga gu rudeigin eile mar cuideigin a tha a’ leughadh an leubail shampoo. Chan e ceist, chan e teagamh. Tha na dealbhan math, ach mura h-eil teacsa math nan cois faodaidh tu tòiseachadh air rudeigin a chruthachadh le barrachd bunait mar a thèid thu air adhart ...
Mar sin, eadar uimhir de thairgse, leig leinn a bhith roghnach. Feumaidh tu thu fhèin a chuir ann am brògan na cloinne agus faicinn a bheil an leabhar sin a ’toirt cuireadh dhuinn gu meòrachadh (tuig dòigh leanaibh, gu dearbh), no fras de cheistean leis am faigh thu tlachd anns an eadar-obrachadh draoidheil sin eadar pà rant is pà iste.
4 beachdan air "Faigh a-mach na leabhraichean chloinne as fheĂ rr an seo"